¿Querés saber cómo trabajamos en el Colegio Integral Caballito durante el ASPO?


El tiempo de suspensión de clases presenciales nos puso ante el enorme desafío de dar continuidad a la escolaridad de nuestros alumnos y alumnas sabiendo que el aula es ese espacio irremplazable de comunicación y confianza. 

Con la nueva realidad impuesta por las medidas de aislamiento y distanciamiento y mientras esperamos el momento de volver a escucharnos, vernos y ¡abrazarnos!, seguimos trabajando contenidos curriculares y extracurriculares a través de la tecnología del aula virtual. 

En el Colegio Integral Caballito avanzamos con nuevos contenidos teniendo en cuenta el nivel que tienen nuestros alumnos y alumnas y que son superadores de los lineamientos curriculares jurisdiccionales.

Los alumnos y alumnas de 1º a 3º grado del Nivel Primario tienen hasta tres clases online semanales por grupos reducidos con sus docentes de Castellano (turno mañana). Los estudiantes que así lo requieran —o los que sus docentes consideren necesario—, reciben clases de apoyo individuales para reforzar los aprendizajes.

La planificación se acompaña con material gráfico y videos explicativos preparados o seleccionados por los docentes del Colegio. Cada semana se proponen tareas comprobatorias de los nuevos aprendizajes, que son corregidas semanalmente. De 4º a 7º grado, las clases online se elevan a cuatro semanales (una por cada materia). La modalidad de videos explicativos, tareas comprobatorias, correcciones semanales y clases individuales también aplica para este segundo nivel.

En la sección inglés hay dos clases online por semana y una clase de Reading Lab, con actividades y tareas. Los estudiantes cuyos docentes consideran que requieren un apoyo personalizado, cuentan con clases individuales online dadas por las docentes auxiliares de inglés de cada ciclo.


También hay clases online optativas de las materias especiales (Educación Física, Computación, Huerta y Música) de manera rotativa semana a semana. Los Talleres y Deportes tienen continuidad durante todas las tardes, en las que los alumnos y alumnos pueden elegir en qué clases participar entre Esgrima, Teatro, Aeróbica, Plástica, etc. Estas clases tienen una función fundamentalmente lúdica y social.


La plataforma del aula virtual permite que los alumnos y las alumnas puedan mantenerse en contacto con sus docentes por medio del chat personal, manteniendo así la comunicación permanente que redunda en continuidad afectiva y pedagógica.


El Colegio Integral Caballito fue el primer colegio en el país en implementar Educación para la Salud como materia transversal. Eso incluye los contenidos de la ESI y amplía hacia la prevención integral de la salud física y emocional. En estos momentos tan especiales, los alumnos y alumnas del Nivel Primario del Colegio Integral Caballito continúan recibiendo una reunión quincenal online de Educación para la Salud, en la que pueden conversar acerca de lo que les pasa y cómo gestionar sus emociones.

Poniendo especial atención en los estudiantes de séptimo grado, nuestras “estrellas” del Nivel Primario, ya que para ellos el último año no se está dando cómo tenían pensado, sus docentes organizaron el intercambio permanente en un equipo especial donde trabajan propuestas de encuentro quincenales, como la ya tradicional matiné.

Nada de esto sería posible sin el acompañamiento de las familias, esto es especialmente importante en el caso de los más pequeños. En el Nivel Inicial se trabaja junto con las familias con propuestas de actividades diarias para cada sala en el aula virtual. Las docentes del equipo preparan videos de canciones, juegos, lecturas de cuentos y actividades para favorecer los aprendizajes de los más pequeños. Las propuestas y actividades se publican en Padlet por sala donde cada familia puede compartir e interactuar desde sus casas.

En este tiempo de aislamiento aprendimos que el “Equipo del CIC” no es nada más que aquellos que trabajamos en el Colegio —docentes, no docentes y directivos— sino que se agranda hacia cada familia, cada alumno y alumna y cada maestro integrador, para que juntos podamos seguir creciendo en el camino de la educación. 

Gracias a todos y a cada uno, y también, con mucha alegría, y mirando hacia adelante, 😊 ¡Les damos la bienvenida a las familias nuevas! 




















Matriculación al ciclo lectivo 2021


Las consultas para los ingresos se gestionan a través de este formulario
Les enviaremos un folleto informativo de aranceles y modalidades de estudio, así como los requisitos para la matriculación, y el acceso a un video informativo de cada nivel. Durante el ASPO, ofrecemos entrevistas individuales informativas vía Zoom con María Alejandra (Directora del Nivel Inicial) o Valeria (Directora del Nivel Primario).
Podrán solicitar una fecha para esa reunión completando el formulario o escribiendo al Whastapp del Colegio +54 911 2868 9152.

Nueva Plataforma. Aula Virtual

 


En virtud de la suspensión de clases debido al distanciamiento social obligatorio y para dar continuidad al dictado de contenidos y actividades pedagógicas, hemos elegido las herramientas que ofrece Microsoft Suite para dar soporte  al aula virtual de los niveles Inicial y Primario.
Les informamos con mucho entusiasmo que, luego de prepararnos a contrarreloj para esta nueva modalidad, estaremos estrenando la plataforma la semana próxima.

El acceso a Microsoft Suite es a través de Office 365 Education. El Colegio, como institución educativa oficial, obtuvo el acceso a las licencias para todos los alumnos y docentes del Nivel Inicial y Primario. La aprobación de esas licencias pudieron agilizarse gracias a la colaboración desinteresada y activa de una familia del Colegio que trabaja en Microsoft y nos habilitó una línea de contacto directo.  La plataforma ofrece licencias para uso online de Word, Excel, PowerPoint, OneNote y Microsoft Teams, que será nuestra herramienta básica para el aula virtual.

¿Cómo Ingresar?

Nivel Inicial: A partir del lunes 11 las maestras de cada sala enviarán el usuario y la contraseña por mail a cada familia. La contraseña es temporal (cada familia podrá dejar esa o elegir la propia). Les pedimos que confirmen la recepción de ese mail.

Nivel Primario: El lunes 11 publicaremos por Blended y en cada grado una lista donde verán el nombre del alumno, su usuario y contraseña. Cada alumno deberá usar el usuario y la contraseña que le corresponda. La contraseña es temporal (cada familia podrá dejar esa o elegir la propia). 

El lunes 11 les enviaremos usuario y contraseña.

Para ingresar por primera vez desde una computadora, deberán hacerlo desde

portal.office.com

Se abrirá una ventana donde deberán escribir el usuario y la contraseña que les proporcionamos.

Una vez ingresados pueden visualizar una serie de aplicaciones. La más importante, por la que vamos a canalizar el aula virtual, es la aplicación llamada Teams 

Teams se puede descargar en la computadora o usar directamente desde un navegador. Recomendamos que la descarguen para mantenerse al día con las notificaciones. También pueden descargarla como aplicación en un teléfono o una tablet, recomendamos que lo hagan.

Los usuarios de esta plataforma son los alumnos y alumnas, los docentes y los directivos. Está pensada para llevar adelante las tareas y actividades pedagógicas. Para la comunicación institucional entre el Colegio y las familias se seguirá usando Blended. 

Es esperable que los alumnos y alumnas de los grados superiores adquieran autonomía a medida que se familiaricen con el uso de Teams. Los más chiquitos del Nivel Inicial y Primaria requerirán del acompañamiento de un adulto para realizar las actividades y dar continuidad al programa de trabajo y comunicación.

Al ingresar a Teams cada alumno o alumna encontrará dos equipos (el equipo de castellano y el de inglés). Las Ranitas, Pollitos y Ardillas del Nivel Inicial tienen un equipo por sala, que concentra las actividades del turno mañana y del turno tarde. Los equipos son aulas virtuales.

A partir del martes 12 de mayo comenzaremos a usar Teams. A través del aula virtual se publicarán las actividades y las tareas, y se realizarán las videoconferencias. El aula virtual cuenta con un espacio de chat donde cada alumno, cada alumna podrá "hablar" con su docente. Les iremos compartiendo videos explicativos del uso de las funcionalidades. Por el momento, lo más importante tanto en las aulas de castellano como de inglés es la pestaña archivos y la pestaña tareas. 

Los días y horarios de las videoconferencias de cada grado también se mantendrán. Las videoconferencias se canalizarán a través de encuentros (meet) programados con el calendario de Teams. Recibirán las notificaciones en la misma aplicación o podrán consultar el calendario. 
Al ingresar al aula virtual, la pestaña visible es publicaciones (post). En ese espacio los docentes escribirán instructivos, recordatorios e indicaciones para el trabajo diario.

Castellano

El cronograma de actividades se mantendrá invariable (los lunes recibirán las actividades para hacer de lunes a miércoles y los jueves las actividades para entregar). En la pestaña archivos se publicarán las actividades para realizar de lunes a miércoles; en tareas las que son para entregar.
Recibirán un instructivo especial acerca de cómo resolver y enviar las actividades de la pestaña tareas (assignment)

Inglés

Los docentes de inglés subirán en archivos las explicaciones, materiales, videos de referencia, etc.,  y en tareas las actividades que requieran devolución, con fecha de entrega. Será una publicación semanal. De acuerdo con lo que se trabaje, puede que el plazo se extienda un par de días más, sobre todo para los grados superiores.
Se incorpora el trabajo de Reading Lab. Las actividades se publicarán en el canal Reading Lab dentro de cada aula virtual.

Nivel Inicial

Se publicarán actividades diarias en archivos de lunes a viernes. Será un archivo de word conteniendo las explicaciones y los enlaces que llevan a videos de cuentos, canciones y saludos hechos por las docentes de cada sala. Cada familia podrá ir realizando las actividades en la medida de sus posibilidades. Algunas de esas actividades (estará indicado) deberán ser confeccionadas para llevar al Jardín al momento del reingreso. 
En cada aula virtual estará el acceso al Padlet donde seguiremos entre todos posteando fotos y saluditos para sentirnos más cerca. Retomaremos las videollamadas mediante la funcionalidad encuentro (meet) de esta nueva plataforma.
Hemos preparado videítos cortos y simples para aprender a usar la plataforma que se los iremos compartiendo. Si quieren empezar a investigar, acá les dejamos un link con instrucciones de uso y herramientas de aprendizaje para las familias de la página de soporte de Microsoft: clic para acceder


I M P O R T A N T E 

Durante la semana del 11 al 15 de mayo estaremos trabajando en la adaptación al aula virtual. Las actividades y las tareas se seguirán publicando en Blended y replicando en los blogs solo por esa semana. Los mails de los docentes para recibir tareas y dudas seguirán funcionando solo por esa semana. Los encuentros programados de esa semana se canalizarán por Zoom, luego pasarán a encuentros (meet).

A partir del lunes 18 de mayo Teams será el canal exclusivo de canalización 
de todas las actividades, tareas, comunicaciones con los docentes, clases, videos y encuentros virtuales.

Les pedimos que ingresen a la plataforma cuanto antes, así —de tener alguna dificultad— podremos ayudarlos a estar activos y partícipes. Pueden recurrir al Whatsapp del Colegio como "mesa de ayuda" respecto a primer ingreso al Teams, usuarios y contraseñas.

  +54 9 11 2868-9152   (solo textos)

Los mails de los directivos seguirán activos.

Agradecemos el acompañamiento diario de las familias del CIC y especialmente a la familia que intervino en la gestión de las licencias de Microsoft Education y puso generosamente a disposición del Colegio su tiempo y conocimiento.

Los esperamos en el aula virtual.

¡A seguir aprendiendo entre todos!

 



Recomendaciones para el ASPO

Para ver (o volver a ver) en familia, les recomendamos "El Principito" una película animada del año 2015. 
Le Petit Prince, es el título original del film francés​ de animación por computadora y animación cuadro por cuadro, dirigido por Mark Osborne. Irena Brignull escribió el guion basado en la novela de 1943 del mismo nombre escrita por Antoine de Saint-Exupéry. Es la primera versión animada del principito, el largometraje usa animación cuadro por cuadro para el cuento y animación por computadora para la narración adicional, basada en el punto de vista de una nena.

Que disfruten de la música, los colores y las emociones.



Cosas interesantes para hacer en casa durante el ASPO

AJEDREZ

TORNEO ESCOLAR ONLINE  ♟🧒🏻💻👧🏻♟🇦🇷

¡Jugamos desde casa! 

El certamen será online a través de la plataforma Lichess.org

¿Cómo juego? 🤔♟ Debes tener una cuenta en el sitio lichess.org (si no la tenés es muy fácil crearla en ese sitio). 

Dale clic al siguiente enlace ➡ https://lichess.org/tournament/qAkV4VkF ahí podrás unirte al torneo ingresando la contraseña del torneo: distrito6

Podes inscribirte ya mismo! El torneo arranca automáticamente el  jueves 2/4 a las 11.00hs. (recomendamos estar conectados 15 minutos antes)

Listo 😃🎉 Vas a poder jugar un montón de partidas durante 1 hora y 20 minutos. 


#DistritoEscolar6
#AjedrezOnline

📱💻 ♟🔢 🤖



¡Aplausos para Bruno Da Silva que obtuvo el quinto lugar de la partida de hoy, jueves 2 de abril!