Destreza y estrategia

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Entre los Talleres Artísticos y Deportivos que el Colegio ofrece a los chicos del segundo ciclo para que elijan cuáles hacer durante la tarde de los jueves, está el Taller de Esgrima.
La esgrima es un deporte lleno de emoción que agiliza los reflejos y agudiza la inteligencia. También sirve para potenciar la concentración, la velocidad, el equilibrio y la coordinación. Es un deporte de combate seguro, ya que se practica con máscaras, guantes y petos protectores.
La práctica de la Esgrima aporta flexibilidad, fuerza de piernas, resistencia y entrenamiento. Sus ejercicios sistemáticos influyen positivamente en el sistema nervioso central, mejorando la orientación y la velocidad de respuesta de los pequeños esgrimistas.
Quienes la practican adquieren hábitos de comportamiento derivados del fomento de la disciplina y del respeto por el contrincante, así como movimientos singulares y propios del deporte que, además de la asimilación de hábitos técnicos, impone inteligencia. Es importante saber llevar la iniciativa, actuar rápido y seguro, y reaccionar efectivamente ante las constantes y cambiantes situaciones. Los deportistas aprenden a estar atentos a la conducta y a la acción de los oponentes, desarrollando así el espíritu de observación y la agudeza.

Los pequeños esgrimistas se forman en la disciplina jugando y compitiendo, a la vez que aprenden lecciones de vida como el esfuerzo y el afán de superación con diferentes retos, asumiendo con elegancia y respeto que unas veces se gana y otras… se pierde. 

Cuidado y protección del medio ambiente


Como todos los años, dentro del programa de Ciencias Sociales, los chicos de Séptimo Grado A y B, trabajan con un proyecto a presentar en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. 
Ellos ya tienen listo el documento definitivo. 

¿De qué se trata el proyecto?
Podés leerlo aquí.

Colgados del mapa


Un mapa es la representación plana, reducida y simplificada de una parte de la superficie terrestre. También recibe el nombre de carta geográfica. 
Los mapas sirven para:
Representar el mundo o alguna de sus partes.
Saber con precisión dónde estamos y cómo llegar a otro lugar.
Conocer el contexto del lugar donde vivimos.
Representar el clima, la vegetación o el tipo de suelo y la información estadística de la población o de la economía de un lugar determinado.
Optimizar el aprovechamiento de los recursos naturales.
Apoyar el desarrollo sustentable.
Conocer la interrelación de elementos que constituyen un espacio geográfico.

Un mapa nos ubica en el mundo.
El Instituto Geográfico Nacional afiló el lápiz: los mapas rotados.
¿Arriba? ¿Abajo?

¿Dónde estamos? Acá, mirá:





Atención: Lanzamos Campaña


Las milanesas con papas fritas nos encantan, ¿verdad?, pero tenemos que estar atentos, no solo a disminuir la cantidad de frituras que ingerimos, sino también a qué hacemos con el aceite que usamos y que no sirve más. 
El aceite de cocina usado sufre un proceso térmico que cambia las características propias del producto original y que lo convierte en una sustancia con gran poder de deterioro ambiental. 
¿Sabías que un solo litro de aceite usado puede contaminar más de mil litros de agua?

¿Qué hacemos con el aceite usado?
  • Si lo vertimos al sistema cloacal o a las alcantarillas (tirándolo al inodoro o a la pileta de la cocina, por ejemplo), llega a los ríos y a los mares, y forma una película impermeable, que queda suspendida en la superficie y que no deja pasar la luz ni el oxígeno. Verter cinco litros de aceite usado en el mar, crea una fina película de grasa de 5,000 m2 que dificulta y contamina la vida marina. Además, el aceite usado contamina el agua que bebemos ya que, por su bajo índice de biodegradabilidad, afecta a los tratamientos biológicos de las plantas depuradoras de agua, pudiendo incluso llegar a inhabilitarlas.
  • Si lo tiramos a la tierra: El aceite usado contiene sustancias tóxicas como plomo, cadmio y compuestos de cloro, que contaminan gravemente el suelo. Su acción contaminadora es más grave debido a la acción de aditivos que favorecen la  penetración del aceite usado llegando a contaminar las napas de  aguas subterráneas. Las sustancias del aceite usado no son biodegradables, destruyen el humus vegetal y acaban con la fertilidad del suelo.
  • Si lo quemamos: Cinco litros de aceite quemados contaminan, con plomo y otras sustancias nocivas, un millón de metros cúbicos de aire, que es la cantidad de aire respirada por una persona durante tres años. 

¿Entonces, qué hacemos con el aceite usado?

En el Colegio tuvimos esa inquietud y, en ese entonces, nos informamos para encontrar una forma responsable de deshacernos del aceite que generábamos. Así, desde hace más de ocho años, nos convertimos en proveedores de una empresa que se dedica a recolectar el aceite usado y reciclarlo en bioenergía.

 ¡Triple beneficio para nuestro planeta ♥!
  1.  Se reduce la contaminación con aceites.
  2.  Se reducen las emisiones de efecto invernadero (la bioenergía reemplaza a los combustibles fósiles).
  3. Se genera ahorro energético.

Si cada familia (cinco personas) de nuestro país recolectara ½ litro de aceite por mes, se lograría el reciclado aproximado de 4.000.000 de litros mensuales y se evitaría la potencial contaminación de cuatro millones de toneladas de agua limpia.
¿No sería genial?

En el Caballito queremos invitar a la comunidad a participar del proceso de reciclado de aceite usado.¿Cómo? Muy fácil. Una vez frío, guardar el aceite usado en un recipiente plástico limpio (una botella de gaseosa o de agua, o un bidón), con tapa y acercarlo al Colegio. Nosotros nos encargaremos de acopiar el aceite en los recipientes especiales que la empresa recolectora nos provee.


Como es sabido, un granito de arena se suma a otro granito de arena 
y entre todos los granitos, hacen una playa limpia. 




Campaña, Huesos Sanos ♥

Los huesos nos dan soporte y nos permiten movernos.
Protegen de lesiones al cerebro, al corazón y a otros órganos. Además, almacenan minerales (tales como el calcio y el fósforo) que ayudan a mantenerlos fuertes, y que liberan a otros órganos cuando ya no los necesitan.

¿Qué podemos hacer para mantener los huesos sanos y fuertes?
Los chicos de 3º A y B nos lo cuentan en su campaña “Huesos Sanos”.


Consumir alimentos ricos en calcio y vitamina D, hacer ejercicio y tener hábitos saludables ayuda a mantener los huesos sanos.

La buena noticia es que nunca es demasiado tarde para empezar a cuidar nuestros huesos.

Dinosaurs


Quinto grado A & B pasaron una tarde en el
 Museo de Ciencias, guiados en Inglés.

A Jurassic Day! ♥ :)

Prevención, la clave.

La gripe es una enfermedad respiratoria aguda, caracterizada por su alta contagiosidad y aparición en forma de epidemias anuales. Estas epidemias suelen estar causadas por los virus A y B. La gripe afecta principalmente a niños, ancianos y personas con patologías crónicas, grupos en los cuales esta enfermedad suele ser más grave o presentar complicaciones.

Además de la vacunación antigripal, es muy importante continuar en casa con las medidas higiénicas que el Colegio ya implementó, para evitar enfermarse y también para impedir el contagio entre las personas.


  • Lavarse frecuentemente las manos con agua y jabón.
  • Al toser o estornudar, cubrirse la boca y nariz con un pañuelo descartable o con el ángulo interno del codo.
  • Tirar a la basura los pañuelos descartables inmediatamente después de usarlos.
  • Ventilar los ambientes y permitir la entrada de sol.
  • Mantener limpios los picaportes y objetos de uso común.
  • No compartir cubiertos ni vasos.


Prácticas del Lenguaje. Trabajo final "El juramento de los Centenera"

A principios del siglo XX, tras la prematura muerte de sus padres por la viruela, cinco de los hermanos Centenera (Francisco, Josep, María y los mellizos, Salvador y Domingo), se embarcan en un largo viaje que cambiará sus vidas para siempre.
Huérfanos, jóvenes y sin trabajo, emprenden el viaje en barco hasta Argentina, llenos de ilusiones.
Durante el viaje ocurre un hecho desgraciado: la hermana menor desaparece.
Incapaces de enfrentarse a esta tragedia, y perdida toda esperanza de recuperar a la niña, los hermanos varones juran no volver a mencionar el hecho y seguir adelante con sus vidas.
Con el tiempo, Josep, uno de los hermanos y narrador de la historia, emprende la búsqueda de la verdad. ¿Hasta dónde llegará Josep para lograr descubrir el misterio?
La búsqueda de la verdad, la reconstrucción de la memoria y de la identidad, son los tópicos de la premiada novela de Lydia Carrera de Sosa (Rosario, 1949) que los chicos de sexto grado estuvieron leyendo y trabajando en clase. 



Había una vez...


En el Caballito, mayo es el mes de la comunicación

Trabajando en ese sentido, los chicos de #saladecinco escucharon este cuento y después lo ilustraron con sus dibujos. #genios =)

Hace mucho, mucho tiempo nació en un Reino muy lejano una princesita muy, muy hermosa. Sus padres estaban felices y contagiaban con su felicidad al pueblo entero que festejó su llegada haciendo en su honor una gran fiesta con dulces y guirnaldas de todos los colores.
Pasaron los años y todos conocían la inconfundible sonrisa de la princesita. Regalaba alegría y todo aquel que pasaba cerca de ella era bendecido por un dulce gesto de su parte.
Sin embargo, lo que nadie sabía era que detrás de esa sonrisa se escondía una pequeña tristeza: la princesa no podía hablar. Al principio todos pensaban que era timidez, pero el tiempo demostró que no era así.
Todo el reino se preocupó y empezaron a buscar la manera de poder ayudarla. Entonces un día el rey convocó  a todo el pueblo y se les ocurrió   aprender el lenguaje de señas. De esta manera si todos sabían utilizar el mismo lenguaje iban a poder comunicarse sin problema ni confusiones.
Entre lindos gestos, miradas y señas la princesa perdió su tristeza y juega junto con los chicos del reino
a vivir felices para siempre.

Fin
   


 







Buenas noticias de los que hacemos el CIC



En el Colegio Integral Caballito trabajan muchas personas. 
Docentes y no docentes. Cada uno es importante 

Los que hacemos el CIC, además de trabajar en el rol que a cada uno le tocó desempeñar, hacemos otras cosas y en algunos casos (como los que les vamos a ir contando), ¡las hacen con mucho éxito!

Hoy compartimos el logro de Luciana Jazmín Fernández Bernárdez, maestra de inglés del CIC, quien resultó galardonada con el Primer Premio Hispanoamericano de Poesía de San Salvador, organizado por la Secretaría de Cultura de la Alcaldía de San Salvador, el Centro Cultural de España en El Salvador y Valparaíso Ediciones S.L. 

Ya está viajando a Madrid para presentar su obra en la Casa de América en esa Ciudad, y para asistir a eventos y festivales relacionados con la poesía y la literatura, tales como el Festival Internacional de Poesía en la Ciudad de Granada y la Feria Internacional del Libro de Madrid.

 ¡FELICITACIONES, LUCIANA!

Concurso de Arte «Acordes & Colores»

Ya están asignadas las canciones a todos los inscriptos al Concurso.
¡Se inicia la etapa creativa!

Se recibirán las obras hasta el lunes 6 de junio.

Podés escribirnos a arte@colegiocaballito.com.ar 

Si te inscribiste y no recibiste nuestro mail con la asignación de la canción.
Si tenés alguna consulta acerca del concurso.
Si tuviste algún problema con la inscripción.


Buenas Noticias de los que hacemos el CIC


En el Colegio Integral Caballito trabajan muchas personas. 
Docentes y no docentes. Cada uno es importante .

Los que hacemos el CIC, además de trabajar en el rol que a cada uno le tocó desempeñar, hacemos otras cosas y en algunos casos (como los que les vamos a ir contando) ¡las hacen con mucho éxito!


Esta vez compartimos el logro de nuestra querida Roxana Godoy, maestra del área de matemática de sexto y séptimo grado.
Roxana es coautora de la Carpeta de Ejercicios de Matemática para Sexto Grado de Editorial Mandioca. Su libro fue publicado este año.

¡Felicitaciones, Roxana! 





Los de séptimo se alteraron con Pi y la longitud de la circunferencia.


Con los chicos de séptimo vimos un video de Adrián Paenza acerca de la relación existente entre el diámetro de una circunferencia y su longitud.
Para comprender de dónde sale el famoso número Pi, nos preguntamos ¿Qué pasa cuándo se alarga la longitud de la circunferencia? Entonces empezamos una interesante discusión acerca de lo intuitivo y de lo anti-intuitivo, aplicado a la matemática.
La intuición es una forma de interpretación, es la manera de encontrar una solución a un determinado problema. Es de carácter anticipatorio. No es analítica ni discursiva, es una forma de alcanzar conocimiento a partir de la percepción. 
Todo lo contrario al pensamiento lógico-analítico.
Estimulados por el video de Adrián Paenza, nos surgió otra pregunta. 
En matemática, ¿el pensamiento debe ser siempre, necesariamente, lógico? ¿O podría ser, en algunas situaciones, intuitivo?
¿Qué opinan?




Buenas Acciones, un imán de sonrisas ♥


Como lo vienen haciendo desde hace unos años, los chicos de 6to grado tienen una loable tarea: llevan a cabo una feria de alimentos caseros (frutas, budines, pequeños sándwiches, galletitas) que traen desde sus casas (generalmente preparados en familia) y  venden durante el primer recreo de la mañana. 
Con todo lo recaudado compran cosas que resultan necesarias para un Hogar Infantil. 
Lamentablemente las necesidades son muchas, aunque año a año, cada sexto grado, va pudiendo cumplir con los pedidos en la medida de sus posibilidades.

Gracias al trabajo de los alumnos y de sus familias, los chicos del Hogar San Pablo y de «Soles en el Camino» han recibido estufas, colchones, elementos de perfumería y juegos didácticos, entre otras cosas.
La semana pasada, los alumnos de 7º fueron a visitar el Hogar, les llevaron golosinas y compartieron parte de la mañana con los chicos.
Ellos les manifestaron una nueva necesidad: reproductores de DVD. Al otro día, rápidamente, salió una nota preguntando si alguna familia del CIC podría ayudar con esa necesidad urgente (para no tener que esperar a que diera frutos la feria de alimentos 2016 de sexto grado). Los resultados fueron inmejorables. El Hogar «Soles en el Camino» ya tiene asignados dos reproductores y un tercero será donado a otra institución. ¡Misión Cumplida! Felicitamos a los más grandes del Colegio por la iniciativa y agradecemos a la comunidad del CIC por la cálida disposición ante cada propuesta. 

Preparando las valijas. Argentina nos espera.


En 5º A, nos estamos haciendo expertos en geomercadeo turístico.
¿Expertos en qué?
El turismo es una actividad humana que expresa una práctica social colectiva generadora de una actividad económica. 
El turismo es objeto de estudio de la geografía, de hecho, hay una rama especializada de la geografía llamada “geografía turística”.
El mercadeo, por su parte, es una técnica capaz de convertir el poder de compra de los consumidores en demanda efectiva. Los resultados derivados de los estudios geográfico-turísticos le sirven muchísimo para tal fin.
Eso es el geomercadeo turístico
Clase de Ciencias Sociales.
Una genial manera de estudiar nuestro país, ¿no les parece?